🎓
BÉ HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:
PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 18: Thư viện biết đi — Tiếng Việt lớp 2
Tiếng Việt lớp 2Bài 18: Thư viện biết đi
✅ Chặng 3 – Thử thách • 10 câu
🕐 Thời gian: 10 phút
BẢN ĐÁP ÁN DÀNH CHO BA MẸ
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Qua bài đọc, em thấy tác giả muốn nói điều gì?
AXe thư viện đẹp và to lớn
BMọi trẻ em đều xứng đáng được đọc sách dù ở đâu
CThư viện cố định tốt hơn thư viện lưu động
Đáp án: B. Mọi trẻ em đều xứng đáng được đọc sách dù ở đâu
Kỹ năng: Vận dụng
Thông điệp chính là quyền bình đẳng trong tiếp cận tri thức
2Câu 2: Thư viện lưu động góp phần xóa bỏ sự về cơ hội đọc sách giữa trẻ em thành thị và nông thôn.
Đáp án: bất bình đẳng
Kỹ năng: Vận dụng
Thư viện lưu động giúp san bằng khoảng cách về cơ hội học tập
3Câu 3: Trẻ em ở vùng xa có ít cơ hội đọc sách hơn trẻ em ở thành phố. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Vận dụng
Do thiếu thư viện và sách nên trẻ vùng xa ít có cơ hội đọc sách
4Câu 4: Nếu em là người tổ chức thư viện lưu động, em sẽ chọn loại sách nào để mang đến cho trẻ em?
ASách toán khó
BSách truyện, sách khoa học và sách giáo khoa phù hợp lứa tuổi
CSách người lớn
Đáp án: B. Sách truyện, sách khoa học và sách giáo khoa phù hợp lứa tuổi
Kỹ năng: Vận dụng
Sách phù hợp lứa tuổi giúp trẻ hứng thú đọc và tiếp thu tốt
5Câu 5: Nối nguyên nhân với kết quả:
Có thư viện lưu động●
Thiếu sách●
Đọc nhiều sách●
●Học giỏi và hiểu biết rộng
●Trẻ em ít hiểu biết
●Trẻ vùng xa được đọc sách
Đáp án: Có thư viện lưu động → Trẻ vùng xa được đọc sách ; Thiếu sách → Trẻ em ít hiểu biết ; Đọc nhiều sách → Học giỏi và hiểu biết rộng
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Có thư viện lưu động → Trẻ vùng xa được đọc sách; Thiếu sách → Trẻ em ít hiểu biết; Đọc nhiều sách → Học giỏi và hiểu biết rộng.
6Câu 6: Sắp xếp ý chính của bài theo thứ tự logic: sách quan trọng / thư viện lưu động ra đời / vùng xa thiếu sách / trẻ em được đọc sách
1. Sách quan trọng2. Thư viện lưu động ra đời3. Vùng xa thiếu sách4. Trẻ em được đọc sách
Thứ tự đúng:→→→
Đáp án: Sách quan trọng → Vùng xa thiếu sách → Thư viện lưu động ra đời → Trẻ em được đọc sách
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Sách quan trọng → Vùng xa thiếu sách → Ra đời thư viện lưu động → Trẻ được đọc sách
7Câu 7: Thư viện biết đi là sáng kiến thể hiện tình yêu thương với trẻ em vùng khó khăn. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Vận dụng
Sáng kiến này xuất phát từ mong muốn mang sách đến mọi trẻ em
8Câu 8: Nhờ xe thư viện, các bạn nhỏ ở vùng xa cảm thấy và hạnh phúc hơn.
Đáp án: vui
Kỹ năng: Vận dụng
Được đọc sách mang lại niềm vui và kiến thức cho trẻ
9Câu 9: Từ bài đọc, em học được bài học gì về sự chia sẻ?
AChỉ giữ sách cho mình
BChia sẻ tri thức và sách vở giúp mọi người cùng tiến bộ
CKhông cần chia sẻ gì cả
Đáp án: B. Chia sẻ tri thức và sách vở giúp mọi người cùng tiến bộ
Kỹ năng: Vận dụng
Thư viện lưu động là hình ảnh đẹp của sự chia sẻ tri thức
10Câu 10: Điều gì cho thấy sách có giá trị lớn trong cuộc sống?
ASách được in bằng giấy đẹp
BNgười ta tổ chức xe thư viện để mang sách đến mọi nơi
CSách rất nặng
Đáp án: B. Người ta tổ chức xe thư viện để mang sách đến mọi nơi
Kỹ năng: Vận dụng
Việc tổ chức thư viện lưu động chứng tỏ sách có giá trị và cần thiết với mọi người
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!
Tự đánh giá của bé
⭐Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 10
Quét để học online
Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!
Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/thu-vien-biet-di