🎓
BÉ HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:
PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 6: Tập nấu ăn — Tiếng Việt lớp 3
Tiếng Việt lớp 3Bài 6: Tập nấu ăn
✅ Cả bài • 30 câu • 30 câu
🕐 Thời gian: 30 phút
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Bài "Tập nấu ăn" kể về việc gì?
ABạn nhỏ tập làm món ăn
BBạn nhỏ đi bơi
CBạn nhỏ vẽ tranh
DBạn nhỏ chơi bóng
2Câu 2: Biết nấu ăn giúp em tự lập và đỡ đần bố mẹ. Đúng hay sai?
Đúng Sai
3Câu 3: Từ nào chỉ đồ dùng nhà bếp?
Acái nồi
Bquyển vở
Cquả bóng
Dcây bút
4Câu 4: Từ nào chỉ hoạt động nấu ăn?
Arán
Bchạy
Chát
Dvẽ
5Câu 5: Điền vào chỗ trống: Em giúp mẹ rau trước khi nấu.
6Câu 6: Trước khi nấu ăn, ta nên làm gì?
ARửa tay sạch
BChạy nhảy
CXem tivi
DNgủ
7Câu 7: Khi dùng bếp lửa, em cần cẩn thận để không bị bỏng. Đúng hay sai?
Đúng Sai
8Câu 8: Tiếng "nấu" bắt đầu bằng âm gì?
An
Bl
Cđ
Dm
9Câu 9: Điền dấu cuối câu: Món ăn thật ngon
10Câu 10: Từ chỉ vị của món ăn:
Angọt
Bto
Ccao
Dnhanh
11Câu 11: Vì sao bạn nhỏ vui khi tự nấu ăn?
AVì tự tay làm được món ăn cho gia đình
BVì được nghỉ học
CVì được thưởng tiền
DVì không phải làm gì cả
12Câu 12: Từ "vụng về" chỉ điều gì?
ALàm chưa khéo, còn lóng ngóng
BRất giỏi
CRất nhanh
DRất đẹp
13Câu 13: Điền từ: Lần đầu nấu ăn, em còn về nhưng rất cố gắng.
14Câu 14: Câu nào là câu khiến?
ACon nhớ tắt bếp sau khi nấu nhé!
BMón canh rất ngon.
CEm thích nấu ăn.
DMẹ đang nấu cơm.
15Câu 15: Từ cùng nghĩa với "khéo léo":
Akhéo tay
Bvụng về
Clười biếng
Dchậm chạp
16Câu 16: Trong "món canh nóng hổi", "nóng hổi" là từ chỉ đặc điểm. Đúng hay sai?
Đúng Sai
17Câu 17: Bộ phận trả lời "Ai?" trong "Em nấu món trứng chiên." là:
AEm
Bnấu
Cmón trứng chiên
Dtrứng
18Câu 18: Điền từ chỉ hoạt động: Mẹ cho em cách đảo rau đều tay.
19Câu 19: Từ viết đúng chính tả:
Axào rau
Bsào rau
Cxàu rau
Dsàu rau
20Câu 20: Từ trái nghĩa với "chín" (thức ăn) là:
Asống
Bnóng
Cngon
Dthơm
21Câu 21: Câu "Nồi cơm reo vui trên bếp." dùng biện pháp gì?
ANhân hóa
BSo sánh
CĐiệp từ
DKhông có
22Câu 22: Câu "Món ăn thơm phức như nhà hàng." dùng biện pháp gì?
ASo sánh
BNhân hóa
CLiệt kê
DKhông có
23Câu 23: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: "Em nấu ăn **giúp mẹ**." — Em nấu ăn ?
24Câu 24: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm: "Món canh **rất ngon**."
AMón canh như thế nào?
BCái gì ngon?
CMón canh làm gì?
DMón canh ở đâu?
25Câu 25: Câu "Chao ôi, món ăn ngon tuyệt!" là câu cảm. Đúng hay sai?
Đúng Sai
26Câu 26: Từ nào KHÔNG chỉ hoạt động nấu ăn?
Ađọc sách
Bluộc
Crán
Dkho
27Câu 27: Điền từ chỉ đặc điểm: Đĩa thức ăn được bày mắt trông rất hấp dẫn.
28Câu 28: Bài học rút ra từ "Tập nấu ăn" là gì?
ANên tự lập, chăm làm việc nhà giúp gia đình
BKhông cần học nấu ăn
CChỉ chơi là đủ
DỶ lại vào bố mẹ
29Câu 29: Chọn câu dùng dấu phẩy đúng:
AEm rửa rau, thái thịt và nấu canh.
BEm rửa rau thái thịt và nấu canh,
CEm rửa rau thái, thịt và nấu canh.
DEm, rửa rau thái thịt và nấu canh.
30Câu 30: Từ "vụng về" và "khéo léo" có quan hệ gì về nghĩa?
ATrái nghĩa
BCùng nghĩa
CGần nghĩa
DKhông liên quan
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!
Tự đánh giá của bé
⭐Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 30
Quét để học online
Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!
Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/t1-tap-nau-an