PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 15: Những con sao biển — Tiếng Việt lớp 2
Tiếng Việt lớp 2Bài 15: Những con sao biển
✅ Cả bài • 30 câu • 30 câu
🕐 Thời gian: 30 phút
BẢN ĐÁP ÁN DÀNH CHO BA MẸ
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Sao biển sống ở đâu?
ATrên cạn
BDưới biển
CTrên trời
Đáp án: B. Dưới biển
Kỹ năng: Cả bài
Sao biển là sinh vật biển, sống dưới nước biển
2Câu 2: Sao biển thường có mấy cánh?
ABa cánh
BNăm cánh
CHai cánh
Đáp án: B. Năm cánh
Kỹ năng: Cả bài
Sao biển thường có 5 cánh tỏa ra như ngôi sao
3Câu 3: Từ "ném" có nghĩa là gì?
AĐặt nhẹ nhàng
BQuăng mạnh ra xa
CNhặt lên
Đáp án: B. Quăng mạnh ra xa
Kỹ năng: Cả bài
Ném là động tác quăng vật gì đó ra xa bằng tay
4Câu 4: Sóng biển có thể đẩy sao biển lên bờ cát. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Sóng mạnh thường đẩy sao biển và các sinh vật biển lên bờ
5Câu 5: Cát biển thường có màu trắng hoặc vàng. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Cát biển thường có màu trắng hoặc vàng nhạt
6Câu 6: Bờ trải dài với vàng óng và sóng xô ào ào.
Đáp án: biển ; cát
Kỹ năng: Cả bài
Bờ biển trải dài với cát vàng và sóng xô
7Câu 7: Sao biển có hình dạng như ngôi với cánh.
Đáp án: sao ; năm
Kỹ năng: Cả bài
Sao biển có hình ngôi sao với năm cánh
8Câu 8: Nối sinh vật biển với đặc điểm:
Sao biển●
Cá●
Sứa●
●Có vảy, bơi bằng vây
●Hình ngôi sao, bám đáy biển
●Trong suốt, sống lơ lửng
Đáp án: Sao biển → Hình ngôi sao, bám đáy biển ; Cá → Có vảy, bơi bằng vây ; Sứa → Trong suốt, sống lơ lửng
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Sao biển → Hình ngôi sao, bám đáy biển; Cá → Có vảy, bơi bằng vây; Sứa → Trong suốt, sống lơ lửng.
9Câu 9: Sắp xếp các sinh vật biển: tôm, cua, cá, sao biển, sứa theo thứ tự bảng chữ cái
1. tôm2. cua3. cá4. sao biển5. sứa
Thứ tự đúng:→→→→
Đáp án: cá → cua → sao biển → sứa → tôm
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Cá, Cua, Sao biển, Sứa, Tôm
10Câu 10: Biển là môi trường sống của rất nhiều sinh vật. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Biển là hệ sinh thái đa dạng với hàng nghìn loài sinh vật
11Câu 11: Trong câu chuyện, đứa trẻ làm gì với những con sao biển trên bờ cát?
ANhặt sao biển về làm quà
BNém sao biển trở lại biển để cứu chúng
CĐạp lên sao biển
Đáp án: B. Ném sao biển trở lại biển để cứu chúng
Kỹ năng: Cả bài
Đứa trẻ ném sao biển trở lại biển để cứu chúng khỏi chết khô
12Câu 12: Tại sao sao biển bị mắc kẹt trên bờ lại nguy hiểm?
AVì chúng sẽ bị nóng quá
BVì chúng không có nước biển sẽ bị chết khô
CVì chúng sẽ bị lạnh
Đáp án: B. Vì chúng không có nước biển sẽ bị chết khô
Kỹ năng: Cả bài
Sao biển cần nước biển để sống, khi mắc cạn sẽ chết khô
13Câu 13: Hành động của đứa trẻ ném sao biển trở lại biển là việc làm tốt. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Cứu sinh vật đang gặp nạn là hành động tốt đẹp
14Câu 14: Đứa trẻ nhìn thấy hàng trăm mắc trên bờ nên quyết định cứu chúng.
Đáp án: sao biển ; cát
Kỹ năng: Cả bài
Thấy sao biển mắc trên bờ cát, trẻ quyết định cứu
15Câu 15: Nối hành động với kết quả:
Ném sao biển ra biển●
Để sao biển trên cát●
Đổ nước biển lên sao biển●
●Sao biển chết khô
●Sao biển được cứu sống
●Sao biển tạm thời sống
Đáp án: Ném sao biển ra biển → Sao biển được cứu sống ; Để sao biển trên cát → Sao biển chết khô ; Đổ nước biển lên sao biển → Sao biển tạm thời sống
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Ném sao biển ra biển → Sao biển được cứu sống; Để sao biển trên cát → Sao biển chết khô; Đổ nước biển lên sao biển → Sao biển tạm thời sống.
16Câu 16: Người lớn nói với đứa trẻ rằng có quá nhiều sao biển, cứu không xuể. Trẻ trả lời thế nào?
AThôi không cứu nữa
BCon sẽ cứu được con này
CNgười lớn phải giúp con
Đáp án: B. Con sẽ cứu được con này
Kỹ năng: Cả bài
Đứa trẻ trả lời: dù không cứu được tất cả nhưng con cứu được con này
17Câu 17: Biển rộng lớn với những xanh và trắng xóa vỗ vào bờ.
Đáp án: làn nước ; sóng
Kỹ năng: Cả bài
Biển với làn nước xanh và sóng trắng vỗ vào bờ
18Câu 18: Chúng ta chỉ nên làm việc tốt khi mang lại ích lợi cho thật nhiều người. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Sai
Kỹ năng: Cả bài
Làm điều tốt dù nhỏ cũng có ý nghĩa, như cứu từng con sao biển
19Câu 19: Sắp xếp thứ tự câu chuyện: ném sao biển ra biển, thấy sao biển trên bờ, sóng đánh sao biển lên bờ, tiếp tục cứu từng con
1. ném sao biển ra biển2. thấy sao biển trên bờ3. sóng đánh sao biển lên bờ4. tiếp tục cứu từng con
Thứ tự đúng:→→→
Đáp án: sóng đánh sao biển lên bờ → thấy sao biển trên bờ → ném sao biển ra biển → tiếp tục cứu từng con
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Sóng đẩy lên → Thấy → Ném ra biển → Tiếp tục cứu
20Câu 20: Câu chuyện muốn dạy chúng ta điều gì?
ABiển rất nguy hiểm, đừng ra biển
BHành động nhỏ tử tế cũng có ý nghĩa lớn
CNên bắt sao biển về nuôi
Đáp án: B. Hành động nhỏ tử tế cũng có ý nghĩa lớn
Kỹ năng: Cả bài
Câu chuyện dạy: mỗi hành động tốt đẹp dù nhỏ đều có giá trị
21Câu 21: Hành động cứu từng con sao biển thể hiện phẩm chất gì của đứa trẻ?
ASự lười biếng
BLòng nhân ái và kiên nhẫn
CSự vô trách nhiệm
Đáp án: B. Lòng nhân ái và kiên nhẫn
Kỹ năng: Cả bài
Cứu từng con sao biển thể hiện lòng nhân ái và sự kiên nhẫn
22Câu 22: Nối ý nghĩa với chi tiết trong câu chuyện:
Hàng trăm sao biển trên bờ●
Đứa trẻ ném từng con ra biển●
Đứa trẻ tiếp tục dù biết không xuể●
●Hành động thiết thực nhỏ
●Vấn đề khó giải quyết
●Ý chí kiên định
Đáp án: Hàng trăm sao biển trên bờ → Vấn đề khó giải quyết ; Đứa trẻ ném từng con ra biển → Hành động thiết thực nhỏ ; Đứa trẻ tiếp tục dù biết không xuể → Ý chí kiên định
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Hàng trăm sao biển trên bờ → Vấn đề khó giải quyết; Đứa trẻ ném từng con ra biển → Hành động thiết thực nhỏ; Đứa trẻ tiếp tục dù biết không xuể → Ý chí kiên định.
23Câu 23: Câu chuyện "Những con sao biển" là câu chuyện ngụ ngôn có bài học sâu sắc. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Câu chuyện mang bài học: hành động nhỏ tốt đẹp đều có giá trị
24Câu 24: Bài học của câu chuyện: Làm dù cũng tạo nên sự khác biệt.
Đáp án: điều tốt ; nhỏ
Kỹ năng: Cả bài
Làm điều tốt dù nhỏ cũng tạo nên sự khác biệt
25Câu 25: Sắp xếp các bài học từ câu chuyện theo tầm quan trọng: yêu thiên nhiên, hành động tốt dù nhỏ, kiên nhẫn, lòng nhân ái
1. yêu thiên nhiên2. hành động tốt dù nhỏ3. kiên nhẫn4. lòng nhân ái
Thứ tự đúng:→→→
Đáp án: lòng nhân ái → hành động tốt dù nhỏ → kiên nhẫn → yêu thiên nhiên
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Nhân ái → Hành động tốt → Kiên nhẫn → Yêu thiên nhiên
26Câu 26: Câu "Ném con sao biển này ra biển, nó sẽ sống" dùng biện pháp gì?
ANhân hóa
BLý lẽ thực tế, hành động cụ thể
CSo sánh
Đáp án: B. Lý lẽ thực tế, hành động cụ thể
Kỹ năng: Cả bài
Đứa trẻ dùng lý lẽ thực tế: hành động nhỏ nhưng cứu được mạng sống
27Câu 27: Hình ảnh lấp lánh trong nắng gợi vẻ của biển cả.
Đáp án: sóng biển ; hùng vĩ
Kỹ năng: Cả bài
Sóng biển lấp lánh gợi vẻ hùng vĩ của đại dương
28Câu 28: Câu chuyện khuyến khích ta đừng làm gì nếu không thể làm hết tất cả. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Sai
Kỹ năng: Cả bài
Ngược lại: câu chuyện khuyến khích hành động dù nhỏ, vì mỗi việc tốt đều có ý nghĩa
29Câu 29: Nối nhân vật/chi tiết với tính cách/ý nghĩa:
Đứa trẻ ném sao biển●
Người lớn hoài nghi●
Sao biển sống trở lại●
●Cái nhìn thực dụng thiếu lòng nhân ái
●Hành động từ tâm
●Kết quả của lòng tốt
Đáp án: Đứa trẻ ném sao biển → Hành động từ tâm ; Người lớn hoài nghi → Cái nhìn thực dụng thiếu lòng nhân ái ; Sao biển sống trở lại → Kết quả của lòng tốt
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Đứa trẻ ném sao biển → Hành động từ tâm; Người lớn hoài nghi → Cái nhìn thực dụng thiếu lòng nhân ái; Sao biển sống trở lại → Kết quả của lòng tốt.
30Câu 30: Điều gì làm cho câu chuyện có giá trị giáo dục cao?
ACó nhiều nhân vật thú vị
BBài học rõ ràng: hành động tốt dù nhỏ đều có ý nghĩa
CCâu chuyện xảy ra ở biển
Đáp án: B. Bài học rõ ràng: hành động tốt dù nhỏ đều có ý nghĩa
Kỹ năng: Cả bài
Bài học sâu sắc về lòng nhân ái và giá trị hành động nhỏ là điểm giáo dục chính
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!