🎓
BÉ HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:
PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 6: Một giờ học — Tiếng Việt lớp 2
Tiếng Việt lớp 2Bài 6: Một giờ học
✅ Chặng 3 – Thử thách • 10 câu
🕐 Thời gian: 10 phút
BẢN ĐÁP ÁN DÀNH CHO BA MẸ
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Câu "Thưa cô, em xin phép phát biểu ạ!" thuộc kiểu câu gì?
ACâu kể
BCâu hỏi
CCâu xin phép
Đáp án: C. Câu xin phép
Kỹ năng: Vận dụng
Câu xin phép dùng để xin phép làm việc gì đó
2Câu 2: Câu "Bạn hiểu bài chưa?" và câu "Em chưa hiểu bài." diễn đạt cùng một ý. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Sai
Kỹ năng: Vận dụng
Câu đầu là câu hỏi; câu sau là câu kể về việc chưa hiểu
3Câu 3: Trong giờ học, em cần nghe giảng và bài đầy đủ.
Đáp án: chăm chú / tập trung ; ghi / chép
Kỹ năng: Vận dụng
Tập trung nghe và ghi bài đầy đủ
4Câu 4: Nối câu hỏi trong lớp học với mục đích:
"Bài này cô giảng lại được không ạ?"●
"Bài tập về nhà là gì ạ?"●
"Thưa cô, em xin phép ra ngoài ạ?"●
●Hỏi bài về nhà
●Xin giải thích lại
●Xin phép ra ngoài
Đáp án: "Bài này cô giảng lại được không ạ?" → Xin giải thích lại ; "Bài tập về nhà là gì ạ?" → Hỏi bài về nhà ; "Thưa cô, em xin phép ra ngoài ạ?" → Xin phép ra ngoài
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: "Bài này cô giảng lại được không ạ?" → Xin giải thích lại; "Bài tập về nhà là gì ạ?" → Hỏi bài về nhà; "Thưa cô, em xin phép ra ngoài ạ?" → Xin phép ra ngoài.
5Câu 5: Sắp xếp các việc học sinh nên làm trong giờ học theo thứ tự quan trọng: Ghi bài, Chú ý nghe, Phát biểu, Hỏi khi chưa hiểu
1. Ghi bài2. Chú ý nghe3. Phát biểu4. Hỏi khi chưa hiểu
Thứ tự đúng:→→→
Đáp án: Chú ý nghe → Ghi bài → Phát biểu → Hỏi khi chưa hiểu
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Nghe trước → Ghi bài → Phát biểu → Hỏi thêm
6Câu 6: Câu "Học sinh nào cũng chăm chú trong giờ học." dùng từ "nào cũng" để diễn tả điều gì?
AChỉ một số học sinh
BTất cả học sinh không ngoại lệ
CKhông có học sinh nào
Đáp án: B. Tất cả học sinh không ngoại lệ
Kỹ năng: Vận dụng
"Nào cũng" chỉ tất cả mọi người không trừ ai
7Câu 7: Câu "Một giờ học thật bổ ích!" là câu cảm thán. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Vận dụng
Câu cảm thán bày tỏ cảm xúc và kết thúc bằng dấu chấm than
8Câu 8: Hãy tìm trong câu sau những từ viết sai chính tả
w0Cô
w1giáo
w2dạy
w3chúng
w4em
w5cách
w6đọc
w7to
w8và
w9rỏ
w10ràng
w11từng
w12chữ.
Đáp án: w9. rỏ
Kỹ năng: Phát hiện lỗi chính tả
Từ viết sai chính tả: "rỏ".
9Câu 9: Hãy tìm trong câu sau những từ viết sai chính tả
w0Bài
w1học
w2hôm
w3nay
w4rất
w5dài
w6nhưng
w7thú
w8dị
w9và
w10bổ
w11ích.
Đáp án: w8. dị
Kỹ năng: Phát hiện lỗi chính tả
Từ viết sai chính tả: "dị".
10Câu 10: Hãy tìm trong câu sau những từ viết sai chính tả
w0Cuối
w1giờ
w2học,
w3cô
w4giáo
w5hỏi
w6bài
w7và
w8em
w9trả
w10lời
w11troi
w12chảy.
Đáp án: w11. troi
Kỹ năng: Phát hiện lỗi chính tả
Từ viết sai chính tả: "troi".
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!
Tự đánh giá của bé
⭐Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 10
Quét để học online
Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!
Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/mot-gio-hoc