10Câu 10: Bát cơm trắng mang trong đó mồ hôi và công sức của người nông dân. Đúng hay sai?
Đúng Sai
11Câu 11: Tại sao chúng ta cần trân trọng từng hạt cơm?
AVì cơm rất đắt tiền
BVì mỗi hạt cơm là kết quả của bao công lao vất vả của người trồng lúa
CVì cơm dễ hỏng
12Câu 12: Bài học nào từ câu chuyện "Hạt thóc"?
ANên học nghề nông
BTrân trọng thành quả lao động, không lãng phí
CCơm ngon hơn bánh mì
13Câu 13: Hành trình từ hạt thóc đến bát cơm đòi hỏi công đoạn và rất nhiều .
14Câu 14: Câu tục ngữ "Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần" nói về công lao trồng lúa. Đúng hay sai?
Đúng Sai
15Câu 15: Nối công đoạn với mô tả:
Gieo mạ●
Gặt●
Xay thóc●
Nấu cơm●
●Bỏ hạt thóc vào đất để mọc mầm
●Đun gạo với nước cho chín
●Tách vỏ trấu để lấy gạo
●Thu hoạch lúa chín ngoài đồng
16Câu 16: Câu "Một hạt thóc chứa đựng bao mồ hôi của người nông dân" nghĩa là gì?
AThóc bị ướt bởi mồ hôi
BThóc được làm ra từ nhiều công sức vất vả
CNgười nông dân đổ mồ hôi vào thóc
17Câu 17: Người ta thường nói "Ăn nhớ kẻ trồng " để nhắc nhở sự biết ơn.
18Câu 18: Sắp xếp câu chuyện hạt thóc theo nhân quả:
1. Bát cơm thơm ngon trên mâm2. Nông dân vất vả cày bừa, gieo mạ3. Lúa chín vàng, gặt về phơi thóc4. Xay thóc, vo gạo, nấu cơm
Thứ tự đúng:→→→
19Câu 19: Lãng phí thức ăn là không trân trọng công lao người làm ra nó. Đúng hay sai?
Đúng Sai
20Câu 20: Từ "trân trọng" nghĩa là gì?
ACất giữ kỹ lưỡng trong tủ
BQuý trọng, biết ơn và giữ gìn cẩn thận
CĐem tặng cho người khác
21Câu 21: Câu nào thể hiện bài học đạo đức từ câu chuyện hạt thóc?
AThóc nhiều thì gạo nhiều.
BMỗi hạt cơm là công sức của người nông dân, hãy ăn hết không để thừa.
CNên học cách nấu cơm ngon.
22Câu 22: Câu "Hạt thóc vàng mang trong mình giọt mồ hôi mặn của người nông dân" dùng biện pháp .
23Câu 23: Nối nguyên nhân với kết quả:
Nông dân cày cấy chăm chỉ●
Không tưới nước đúng lúc●
Gặt đúng thời điểm lúa chín●
●Lúa èo uột, mất mùa
●Lúa tốt tươi, năng suất cao
●Thóc chắc hạt, gạo ngon
24Câu 24: Tục ngữ "Ai ơi bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần" muốn nói về ý nghĩa của sự lao động vất vả. Đúng hay sai?
Đúng Sai
25Câu 25: Sắp xếp lập luận từ hiện tượng đến bài học:
1. Vì vậy, chúng ta cần trân trọng từng hạt cơm.2. Hạt thóc phải trải qua nhiều công đoạn mới thành bát cơm.3. Mỗi công đoạn đều đòi hỏi sức lao động vất vả của nông dân.4. Lãng phí cơm là lãng phí công lao của bao người.
Thứ tự đúng:→→→
26Câu 26: Từ "dẻo thơm" là gợi tả của hạt cơm.
27Câu 27: Câu văn nào dùng điệp ngữ nhấn mạnh sự vất vả?
ANông dân cày bừa trên đồng ruộng.
BVất vả, vất vả lắm mới có bát cơm ngon.
CCơm trắng, mềm và thơm.
28Câu 28: Viết câu cảm ơn người nông dân: Cảm ơn đã để có bát cơm ngon.
29Câu 29: Hiểu được hành trình của hạt thóc giúp em biết quý trọng lao động và không lãng phí. Đúng hay sai?
Đúng Sai
30Câu 30: Nối từ với nghĩa nâng cao:
trân trọng●
vất vả●
bội thu●
chắt chiu●
●Khó nhọc, mệt mỏi
●Quý trọng, nâng niu
●Thu hoạch nhiều, thành công
●Tiết kiệm, giữ gìn từng chút
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!