← Quay lại bài học
👦 Xem bản của bé
🎓
HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:

PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 7: Cây xấu hổTiếng Việt lớp 2

Tiếng Việt lớp 2Bài 7: Cây xấu hổ
Chặng 2 – Luyện tập10 câu
🕐 Thời gian: 10 phút
BẢN ĐÁP ÁN DÀNH CHO BA MẸ
1Câu 1: Tại sao cây xấu hổ co lá lại khi bị chạm?
AVì cây đang ngủ
BĐây là phản ứng tự vệ của cây
CVì cây không thích bị chạm
Đáp án: B. Đây là phản ứng tự vệ của cây
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Cây xấu hổ co lá để tự vệ, tránh bị ăn hoặc bị hại
2Câu 2: Câu "Lá cây xấu hổ khẽ run rẩy rồi cụp xuống." sử dụng biện pháp tu từ gì?
ASo sánh
BNhân hóa
CĐiệp từ
Đáp án: B. Nhân hóa
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Nhân hóa: dùng hành động của người (run rẩy) để tả cây
3Câu 3: Cây xấu hổ sau khi co lại sẽ không bao giờ mở ra nữa. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Sai
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Sau một thời gian, lá cây xấu hổ sẽ mở ra lại
4Câu 4: Cây xấu hổ lá như thể đang cảm thấy .
Đáp án: cụp / co ; xấu hổ / ngượng ngùng
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Hành động của cây giống như người xấu hổ
5Câu 5: Nối từ với hành động tương ứng của cây xấu hổ:
Bình thường
Khi bị chạm nhẹ
Sau vài phút
Lá co lại nhanh chóng
Lá từ từ mở ra
Lá xòe ra bình thường
Đáp án: Bình thường → Lá xòe ra bình thường ; Khi bị chạm nhẹ → Lá co lại nhanh chóng ; Sau vài phút → Lá từ từ mở ra
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Bình thường → Lá xòe ra bình thường; Khi bị chạm nhẹ → Lá co lại nhanh chóng; Sau vài phút → Lá từ từ mở ra.
6Câu 6: Từ "khẽ" trong câu "Em khẽ chạm tay vào lá cây" có nghĩa là gì?
AChạm mạnh
BChạm rất nhẹ nhàng
CKhông chạm
Đáp án: B. Chạm rất nhẹ nhàng
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Khẽ nghĩa là nhẹ nhàng, không mạnh
7Câu 7: Cây xấu hổ có thể cảm nhận được sự tiếp xúc. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Cây xấu hổ có thụ thể cảm nhận sự tiếp xúc và phản ứng
8Câu 8: Lá cây xấu hổ có màu và xếp thành các nhỏ.
Đáp án: xanh ; cặp / đôi / hàng
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
Lá cây xấu hổ màu xanh, xếp thành cặp
9Câu 9: Câu "Cây xấu hổ như một cô bé nhút nhát." sử dụng biện pháp gì?
ANhân hóa
BSo sánh
CĐiệp từ
Đáp án: B. So sánh
Kỹ năng: Hiểu và thực hành
So sánh: cây như cô bé nhút nhát
10Câu 10: Sắp xếp quá trình cây xấu hổ phản ứng: Lá dần mở ra, Bị chạm vào, Lá co nhanh lại, Không bị chạm nữa
1. Lá dần mở ra2. Bị chạm vào3. Lá co nhanh lại4. Không bị chạm nữa
Thứ tự đúng:
Đáp án: Bị chạm vào → Lá co nhanh lại → Không bị chạm nữa → Lá dần mở ra
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Bị chạm → Co lại → Không chạm → Mở ra
👨‍👩‍👧 Gợi ý cho phụ huynh

Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!

Tự đánh giá của bé
Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 10
Quét để học online
QR

Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!

Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/cay-xau-ho