🎓
BÉ HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:
PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 7: Cây xấu hổ — Tiếng Việt lớp 2
Tiếng Việt lớp 2Bài 7: Cây xấu hổ
✅ Cả bài • 30 câu • 30 câu
🕐 Thời gian: 30 phút
BẢN ĐÁP ÁN DÀNH CHO BA MẸ
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Cây xấu hổ còn có tên gọi khác là gì?
ACây hoa hồng
BCây trinh nữ / cây mắc cỡ
CCây xương rồng
Đáp án: B. Cây trinh nữ / cây mắc cỡ
Kỹ năng: Cả bài
Cây xấu hổ còn gọi là cây trinh nữ hoặc cây mắc cỡ
2Câu 2: Khi bị chạm vào, lá cây xấu hổ làm gì?
ANở to ra
BCo lại và cụp xuống
CRụng xuống đất
Đáp án: B. Co lại và cụp xuống
Kỹ năng: Cả bài
Lá cây xấu hổ tự động co lại khi bị chạm
3Câu 3: Từ "xấu hổ" trong tên cây có nghĩa gì?
ACây trông xấu
BCây co lại như đang xấu hổ khi bị chạm
CCây có hoa màu đỏ
Đáp án: B. Cây co lại như đang xấu hổ khi bị chạm
Kỹ năng: Cả bài
Cây được gọi là xấu hổ vì lá co lại như người đang xấu hổ
4Câu 4: Cây xấu hổ là một loài thực vật có thể chuyển động. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Cây xấu hổ có thể cụp lá khi bị kích thích
5Câu 5: Tất cả các loài cây đều co lại khi bị chạm. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Sai
Kỹ năng: Cả bài
Chỉ cây xấu hổ và một số loài đặc biệt mới có phản ứng này
6Câu 6: Nối từ với nghĩa:
Lá●
Thân●
Rễ●
●Phần chính của cây
●Phần dưới đất hút nước
●Phần xanh trên cành
Đáp án: Lá → Phần xanh trên cành ; Thân → Phần chính của cây ; Rễ → Phần dưới đất hút nước
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Lá → Phần xanh trên cành; Thân → Phần chính của cây; Rễ → Phần dưới đất hút nước.
7Câu 7: Khi em tay vào lá cây xấu hổ, lá sẽ lại.
Đáp án: chạm ; co / cụp
Kỹ năng: Cả bài
Chạm vào → lá co lại
8Câu 8: Cây xấu hổ thường mọc ở đâu?
ADưới nước
BBãi cỏ, ven đường
CTrên núi cao
Đáp án: B. Bãi cỏ, ven đường
Kỹ năng: Cả bài
Cây xấu hổ thường mọc hoang ở bãi cỏ, ven đường
9Câu 9: Sắp xếp các bộ phận của cây từ dưới lên trên: Hoa, Lá, Thân, Rễ
1. Hoa2. Lá3. Thân4. Rễ
Thứ tự đúng:→→→
Đáp án: Rễ → Thân → Lá → Hoa
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Rễ → Thân → Lá → Hoa
10Câu 10: Từ "co lại" trong câu "Lá cây co lại khi bị chạm" là từ loại gì?
ADanh từ
BTính từ
CĐộng từ
Đáp án: C. Động từ
Kỹ năng: Cả bài
Co lại là động từ chỉ hành động
11Câu 11: Tại sao cây xấu hổ co lá lại khi bị chạm?
AVì cây đang ngủ
BĐây là phản ứng tự vệ của cây
CVì cây không thích bị chạm
Đáp án: B. Đây là phản ứng tự vệ của cây
Kỹ năng: Cả bài
Cây xấu hổ co lá để tự vệ, tránh bị ăn hoặc bị hại
12Câu 12: Câu "Lá cây xấu hổ khẽ run rẩy rồi cụp xuống." sử dụng biện pháp tu từ gì?
ASo sánh
BNhân hóa
CĐiệp từ
Đáp án: B. Nhân hóa
Kỹ năng: Cả bài
Nhân hóa: dùng hành động của người (run rẩy) để tả cây
13Câu 13: Cây xấu hổ sau khi co lại sẽ không bao giờ mở ra nữa. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Sai
Kỹ năng: Cả bài
Sau một thời gian, lá cây xấu hổ sẽ mở ra lại
14Câu 14: Cây xấu hổ lá như thể đang cảm thấy .
Đáp án: cụp / co ; xấu hổ / ngượng ngùng
Kỹ năng: Cả bài
Hành động của cây giống như người xấu hổ
15Câu 15: Nối từ với hành động tương ứng của cây xấu hổ:
Bình thường●
Khi bị chạm nhẹ●
Sau vài phút●
●Lá co lại nhanh chóng
●Lá từ từ mở ra
●Lá xòe ra bình thường
Đáp án: Bình thường → Lá xòe ra bình thường ; Khi bị chạm nhẹ → Lá co lại nhanh chóng ; Sau vài phút → Lá từ từ mở ra
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Bình thường → Lá xòe ra bình thường; Khi bị chạm nhẹ → Lá co lại nhanh chóng; Sau vài phút → Lá từ từ mở ra.
16Câu 16: Từ "khẽ" trong câu "Em khẽ chạm tay vào lá cây" có nghĩa là gì?
AChạm mạnh
BChạm rất nhẹ nhàng
CKhông chạm
Đáp án: B. Chạm rất nhẹ nhàng
Kỹ năng: Cả bài
Khẽ nghĩa là nhẹ nhàng, không mạnh
17Câu 17: Cây xấu hổ có thể cảm nhận được sự tiếp xúc. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Cây xấu hổ có thụ thể cảm nhận sự tiếp xúc và phản ứng
18Câu 18: Lá cây xấu hổ có màu và xếp thành các nhỏ.
Đáp án: xanh ; cặp / đôi / hàng
Kỹ năng: Cả bài
Lá cây xấu hổ màu xanh, xếp thành cặp
19Câu 19: Câu "Cây xấu hổ như một cô bé nhút nhát." sử dụng biện pháp gì?
ANhân hóa
BSo sánh
CĐiệp từ
Đáp án: B. So sánh
Kỹ năng: Cả bài
So sánh: cây như cô bé nhút nhát
20Câu 20: Sắp xếp quá trình cây xấu hổ phản ứng: Lá dần mở ra, Bị chạm vào, Lá co nhanh lại, Không bị chạm nữa
1. Lá dần mở ra2. Bị chạm vào3. Lá co nhanh lại4. Không bị chạm nữa
Thứ tự đúng:→→→
Đáp án: Bị chạm vào → Lá co nhanh lại → Không bị chạm nữa → Lá dần mở ra
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Bị chạm → Co lại → Không chạm → Mở ra
21Câu 21: Biện pháp nhân hóa trong câu "Cây xấu hổ cúi đầu ngượng ngùng." là gì?
ACây được gán hành động và cảm xúc của người
BCây được so sánh với người
CCây được mô tả màu sắc
Đáp án: A. Cây được gán hành động và cảm xúc của người
Kỹ năng: Cả bài
Nhân hóa là dùng đặc điểm, hành động người để tả vật
22Câu 22: Từ "nhút nhát" và "rụt rè" là hai từ đồng nghĩa. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Nhút nhát và rụt rè đều có nghĩa là sợ sệt, không dám làm
23Câu 23: Cây xấu hổ là ví dụ về trong tự nhiên. Khi bị , nó phản ứng bằng cách co lại.
Đáp án: sự thích nghi / phản xạ ; chạm / kích thích
Kỹ năng: Cả bài
Phản xạ tự nhiên của cây xấu hổ
24Câu 24: Xác định biện pháp tu từ trong mỗi câu:
"Lá cây run rẩy như người sợ hãi."●
"Cây xấu hổ e thẹn cúi đầu."●
"Lá, lá, lá cụp xuống liền."●
●Điệp từ
●Nhân hóa
●So sánh
Đáp án: "Lá cây run rẩy như người sợ hãi." → So sánh ; "Cây xấu hổ e thẹn cúi đầu." → Nhân hóa ; "Lá, lá, lá cụp xuống liền." → Điệp từ
Kỹ năng: Cả bài
Nối đúng: "Lá cây run rẩy như người sợ hãi." → So sánh; "Cây xấu hổ e thẹn cúi đầu." → Nhân hóa; "Lá, lá, lá cụp xuống liền." → Điệp từ.
25Câu 25: Tại sao tác giả lại chọn cây xấu hổ để viết bài văn?
AVì cây xấu hổ rất đẹp
BVì cây có phản ứng đặc biệt, gợi sự tò mò và liên tưởng
CVì cây xấu hổ rất phổ biến
Đáp án: B. Vì cây có phản ứng đặc biệt, gợi sự tò mò và liên tưởng
Kỹ năng: Cả bài
Cây xấu hổ có phản ứng độc đáo khiến người đọc tò mò
26Câu 26: Sắp xếp câu thành đoạn văn mô tả cây xấu hổ: Lá của nó sẽ từ từ mở ra. / Khi bị chạm vào, lá cụp xuống ngay. / Cây xấu hổ có lá xanh nhỏ.
1. Lá của nó sẽ từ từ mở ra.2. Khi bị chạm vào, lá cụp xuống ngay.3. Cây xấu hổ có lá xanh nhỏ.
Thứ tự đúng:→→
Đáp án: Cây xấu hổ có lá xanh nhỏ. → Khi bị chạm vào, lá cụp xuống ngay. → Lá của nó sẽ từ từ mở ra.
Kỹ năng: Sắp xếp đúng trật tự
Giới thiệu → phản ứng → sau đó
27Câu 27: Câu "Lá cây xấu hổ xấu hổ." là câu có lỗi lặp từ. Đúng hay sai?
Đúng Sai
Đáp án: Đúng
Kỹ năng: Cả bài
Lặp từ "xấu hổ" là lỗi về dùng từ
28Câu 28: Trong thiên nhiên, giúp động vật và thực vật tồn tại. Cây xấu hổ lá là cách tự vệ.
Đáp án: phản xạ / bản năng ; co / cụp
Kỹ năng: Cả bài
Phản xạ tự vệ trong tự nhiên
29Câu 29: Từ "e thẹn" gần nghĩa với từ nào?
ADũng cảm
BNgượng ngùng
CHào hứng
Đáp án: B. Ngượng ngùng
Kỹ năng: Cả bài
E thẹn và ngượng ngùng đều chỉ sự xấu hổ, ngại ngùng
30Câu 30: Nối từ ngữ chỉ cây xấu hổ với từ ngữ chỉ người tương đương (nhân hóa):
Lá cụp xuống●
Cây rùng mình●
Lá xòe ra●
●Cúi đầu xuống
●Mở mắt ra
●Người run lên
Đáp án: Lá cụp xuống → Cúi đầu xuống ; Cây rùng mình → Người run lên ; Lá xòe ra → Mở mắt ra
Kỹ năng: Nối đúng cặp
Nối đúng: Lá cụp xuống → Cúi đầu xuống; Cây rùng mình → Người run lên; Lá xòe ra → Mở mắt ra.
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!
Tự đánh giá của bé
⭐Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 30
Quét để học online
Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!
Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/cay-xau-ho