🎓
BÉ HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:
PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 17: Cây bàng và lớp học — Tiếng Việt lớp 1
Tiếng Việt lớp 1Bài 17: Cây bàng và lớp học
✅ Cả bài • 30 câu • 30 câu
🕐 Thời gian: 30 phút
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Bài thơ có tên là gì?
ACây bàng trước sân
BCây bàng và lớp học
CNgôi trường của em
DTán lá xanh
2Câu 2: Bên cửa lớp học có cây gì?
ACây phượng
BCây xoan
CCây bàng
DCây tre
3Câu 3: Cây bàng trong bài là cây bàng như thế nào?
ACây bàng non
BCây bàng già
CCây bàng nhỏ
DCây bàng mới trồng
4Câu 4: Tán lá bàng xòe ra giống vật gì?
AChiếc quạt
BChiếc nón
CChiếc ô
DChiếc thuyền
5Câu 5: Tán lá bàng có màu gì?
AĐỏ thắm
BXanh mượt
CVàng óng
DTrắng muốt
6Câu 6: Cây bàng ghé vào đâu?
ACửa lớp
BCổng trường
CPhòng thư viện
DSân thể thao
7Câu 7: Cây bàng ghé cửa lớp để nghe ai giảng bài?
AThầy hiệu trưởng
BCô giáo
CCác bạn học sinh
DBác bảo vệ
8Câu 8: Khi nào lớp học vắng?
ASáng thứ hai
BBuổi trưa
CCuối tuần
DĐầu năm học
9Câu 9: Khi lớp học vắng, tán bàng như thế nào?
AVui mừng
BNgơ ngác
CTức giận
DSợ hãi
10Câu 10: Khi thứ hai trở lại, lớp học như thế nào?
AVắng lặng
BTối tăm
CTưng bừng
DLạnh lẽo
11Câu 11: Từ "xanh mượt" miêu tả tán lá như thế nào?
AXanh tốt, mềm mại và đẹp mắt
BKhô héo và rụng hết
CĐỏ rực và cứng
DVàng úa, xơ xác
12Câu 12: Từ "ngơ ngác" nói lên trạng thái nào?
ABối rối, ngạc nhiên vì không thấy cảnh quen thuộc
BRất vui và phấn khởi
CTức giận, khó chịu
DBuồn ngủ, mệt mỏi
13Câu 13: Từ "tưng bừng" miêu tả không khí như thế nào?
AVui vẻ, nhộn nhịp
BYên tĩnh, vắng vẻ
CBuồn bã, lạnh lẽo
DTối tăm, đáng sợ
14Câu 14: Câu thơ nào miêu tả tán lá cây bàng?
A"Có cây bàng già"
B"Tán lá xòe ra"
C"Nghe cô giảng bài"
D"Không bạn vui đùa"
15Câu 15: Câu thơ nào cho biết cây bàng yêu thích việc học?
A"Bàng ghé cửa lớp"
B"Cuối tuần, lớp vắng"
C"Tán bàng ngơ ngác"
D"Thứ hai trở lại"
16Câu 16: Cặp tiếng nào cùng vần với nhau?
Agià – ra
Bhọc – mượt
Clớp – bài
Dcô – ngác
17Câu 17: Cặp tiếng nào cùng vần với nhau?
Abài – mai
Blớp – nắng
Ccô – đùa
Dhọc – xanh
18Câu 18: Cặp tiếng nào cùng vần với nhau?
Anắng – vắng
Bgià – mượt
Clớp – cô
Dđùa – ngác
19Câu 19: Cặp tiếng nào cùng vần với nhau?
Abừng – mừng
Btrở – chào
Cxanh – bạn
Dhai – lớp
20Câu 20: Khi thứ hai trở lại, tán bàng làm gì?
ARụng hết lá
BVẫy chào các bạn
CQuay lưng với lớp
DChe kín cửa sổ
21Câu 21: Thứ tự nào đúng với nội dung bài thơ?
AGiới thiệu cây bàng → cây nghe cô giảng bài → lớp vắng cuối tuần → thứ hai lớp vui trở lại
BLớp vắng → cây bàng được trồng → cô giáo đến lớp → cây rụng lá
CThứ hai lớp vui → cuối tuần lớp vắng → cây bàng mới xuất hiện
DCây bàng rụng lá → lớp học đóng cửa → các bạn về trường
22Câu 22: Vì sao tán bàng ngơ ngác vào cuối tuần?
AVì không thấy cô giáo và các bạn trong lớp
BVì trời có mưa lớn
CVì cây bàng bị chặt cành
DVì sân trường có nhiều người lạ
23Câu 23: Vì sao tán bàng vui mừng khi thứ hai trở lại?
AVì lại được gặp cô giáo và các bạn học sinh
BVì được tưới rất nhiều nước
CVì có người mang đồ chơi đến
DVì cây được chuyển sang nơi khác
24Câu 24: Câu thơ "Bàng ghé cửa lớp" khiến cây bàng giống như ai?
AMột học sinh muốn nghe giảng bài
BMột người bán hàng
CMột người đang ngủ
DMột chú chim đang bay
25Câu 25: Câu thơ "Tán xanh vui mừng, vẫy chào các bạn" cho thấy cây bàng có tình cảm gì?
AYêu quý và mong chờ các bạn học sinh
BKhông muốn các bạn đến lớp
CSợ hãi khi nhìn thấy học sinh
DGiận dữ với lớp học
26Câu 26: Hình ảnh "Như ô xanh mượt" có tác dụng gì?
AGiúp người đọc hình dung tán bàng rộng, xanh và có thể che mát
BCho biết cây bàng rất thấp
CCho biết lá bàng có màu đỏ
DMiêu tả thân cây giống chiếc ô
27Câu 27: Qua bài thơ, cây bàng và lớp học có mối quan hệ như thế nào?
AGần gũi, gắn bó với nhau mỗi ngày
BHoàn toàn không liên quan đến nhau
CCây bàng làm lớp học tối đi
DLớp học không thích cây bàng
28Câu 28: Nội dung chính của bài thơ là gì?
ATình cảm gắn bó giữa cây bàng với cô giáo và các bạn học sinh
BCách trồng và chăm sóc cây bàng
CNhững hoạt động trong ngày nghỉ cuối tuần
DCách xây dựng một lớp học mới
29Câu 29: Sắp xếp các từ sau thành câu đúng: cây bàng / bên cửa lớp học / đứng
1. cây bàng2. bên cửa lớp học3. đứng
Thứ tự đúng:→→
30Câu 30: Em nên làm gì để bảo vệ cây xanh trong trường?
ATưới cây, không bẻ cành và không giẫm lên gốc cây
BKhắc tên lên thân cây
CHái lá và bẻ cành để chơi
DVứt rác quanh gốc cây
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!
Tự đánh giá của bé
⭐Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 30
Quét để học online
Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!
Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/cay-bang-va-lop-hoc