🎓
BÉ HAY HỌC
Học vui mỗi ngày – Bé tiến bộ từng bước
Họ và tên bé:
Lớp:
Ngày:
PHIẾU BÀI TẬP 📖 Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song — Toán lớp 4
Toán lớp 4Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song
✅ Chặng 3 – Thử thách • 10 câu
🕐 Thời gian: 10 phút
BẢN ĐÁP ÁN DÀNH CHO BA MẸ
⭐⭐⭐⭐
1Câu 1: Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng d. Qua điểm M, có thể vẽ bao nhiêu đường thẳng song song với d?
AKhông có đường nào
BChỉ có một đường
CCó hai đường
DCó vô số đường
Đáp án: B. Chỉ có một đường
Kỹ năng: Vận dụng
Qua một điểm ngoài đường thẳng chỉ vẽ được duy nhất một đường thẳng song song với nó.
2Câu 2: Cho hai đường thẳng a và b cùng vuông góc với đường thẳng d, a và b khác nhau. Khi đó:
Aa ⊥ b
Ba ∥ b
Ca trùng với b
Da cắt b
Đáp án: B. a ∥ b
Kỹ năng: Vận dụng
Hai đường cùng vuông góc với một đường thẳng thì song song với nhau.
3Câu 3: Cho đường thẳng a và điểm M nằm ngoài a. Qua M vẽ đường thẳng b ⊥ a. Sau đó qua M vẽ đường thẳng c ⊥ b. Khi đó:
Ac ∥ a
Bc ⊥ a
Cc trùng với b
Dc không đi qua M
Đáp án: A. c ∥ a
Kỹ năng: Vận dụng
c và a cùng vuông góc với b nên c ∥ a.
4Câu 4: Để vẽ hình chữ nhật ABCD khi đã có cạnh AB, ta vẽ hai đường thẳng qua A và B, cùng vuông góc với AB. Hai đường thẳng vừa vẽ:
AVuông góc với nhau
BSong song với nhau
CTrùng nhau
DCắt nhau tạo góc nhọn
Đáp án: B. Song song với nhau
Kỹ năng: Vận dụng
Hai đường cùng vuông góc với AB nên song song với nhau.
5Câu 5: Đã vẽ AD ⊥ AB, BC ⊥ AB, đồng thời AD = BC và C, D cùng phía đối với AB. Khi nối C với D, ta có:
ACD ⊥ AB
BCD ∥ AB
CCD trùng với AB
DCD cắt AB
Đáp án: B. CD ∥ AB
Kỹ năng: Nối đúng cặp
CD nối hai đầu của hai đoạn vuông góc bằng nhau nên CD ∥ AB.
6Câu 6: Có 4 đường nằm ngang và 3 đường thẳng đứng. Có tất cả bao nhiêu cặp đường thẳng song song?
A6 cặp
B8 cặp
C9 cặp
D12 cặp
Đáp án: C. 9 cặp
Kỹ năng: Vận dụng
Đường ngang: 4 × 3 : 2 = 6 cặp; đường đứng: 3 × 2 : 2 = 3 cặp; tổng 6 + 3 = 9 cặp.
7Câu 7: Có 6 đường thẳng nằm ngang khác nhau. Số cặp đường thẳng song song là:
A6 cặp
B12 cặp
C15 cặp
D30 cặp
Đáp án: C. 15 cặp
Kỹ năng: Vận dụng
Số cặp = 6 × 5 : 2 = 15 cặp.
8Câu 8: Một con đường thẳng có hai mép song song. Muốn kẻ một vạch ngang qua đường, vuông góc với cả hai mép đường, ta cần:
AVẽ vạch vuông góc với một mép đường
BVẽ vạch song song với hai mép đường
CVẽ một đường tròn giữa đường
DVẽ vạch trùng với một mép đường
Đáp án: A. Vẽ vạch vuông góc với một mép đường
Kỹ năng: Vận dụng
Hai mép song song nên vạch vuông góc với một mép cũng vuông góc với mép còn lại.
9Câu 9: Khi dùng thước và ê ke để vẽ đường thẳng qua M song song với d, bạn Bình trượt ê ke nhưng không để ê ke áp sát thước kẻ. Kết quả:
AĐường vẽ chắc chắn song song với d
BĐường vẽ có thể không song song với d
CĐường vẽ chắc chắn vuông góc với d
DĐường vẽ chắc chắn trùng với d
Đáp án: B. Đường vẽ có thể không song song với d
Kỹ năng: Vận dụng
Ê ke không áp sát thước thì đường vẽ có thể không song song với d.
10Câu 10: Trên bản thiết kế, hai cạnh dài của một sân hình chữ nhật phải song song. Cách vẽ phù hợp là:
AVẽ cạnh thứ hai qua một điểm đã chọn và song song với cạnh thứ nhất
BVẽ cạnh thứ hai vuông góc với cạnh thứ nhất
CVẽ hai cạnh cắt nhau tạo góc nhọn
DVẽ cạnh thứ hai trùng với cạnh thứ nhất
Đáp án: A. Vẽ cạnh thứ hai qua một điểm đã chọn và song song với cạnh thứ nhất
Kỹ năng: Vận dụng
Vẽ cạnh thứ hai song song với cạnh thứ nhất qua một điểm đã chọn.
👨👩👧 Gợi ý cho phụ huynh
Hãy khen ngợi và khuyến khích bé khi bé hoàn thành bài tập để tạo động lực học nhé!
Tự đánh giá của bé
⭐Con làm tốt
☁️Con cần luyện thêm
💗Con muốn ba mẹ giúp
Số câu đúng: / 10
Quét để học online
Quét mã để nghe âm thanh và luyện tập thêm nhé!
Ba mẹ nhận xét:
💗 Học vui – Hiểu nhanh – Bé tự tin mỗi ngày! 💚
behayhoc.com/bai-30-thuc-hanh-va-trai-nghiem-ve-hai-duong-thang-song-song